Reedukace (náprava) specifických poruch učení a chování (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyspraxie, ADHD/ADD)

Kdy se na mě obrátit?

Dítěti byla v neomezeném čase diagnostikována specifická porucha učení a chování (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyspraxie, ADHD/ADD) v pedagogicko-psychologické poradně. Školní úspěšnost dítěte však stále neodpovídá vynaloženému úsilí. 

Jak návštěva u mě vypadá? 

Při úvodním setkání je nutné provést znovu speciálně pedagogickou diagnostiku k určení aktuální úrovně dítěte. Na základě této diagnostiky lze stanovat reedukační plán. V rámci reedukace (nápravy) vedu rodiče v jejich práci s dítětem. Vysvětluji podstatu specifických poruch učení a chování a jejich projevy ve škole i doma. Seznamuji rodiče a děti s nápravnými technikami, postupy a metodami, zavádím do nápravy pomůcky a podporuji dítě v reedukaci či kompenzaci potíží. Frekvence a četnost konzultací je individuální.