Speciálně pedagogická diagnostika a poradenství

Posouzení školní zralosti

Posouzení školní zralosti dítěte bývá pro rodiče často oříšek. Mnohdy se stává prvním těžším rozhodnutím ve vzdělávací cestě dítěte. Některé děti potřebují pouze "navést" a přirozeně u nich dozrávají důležité aspekty pro budoucí čtení a psaní. Zralost dítěte k nástupu do povinné školní docházky však není pouze o předpokladech ke čtení a psaní. Celkovou zralost lze pomyslně rozdělit do tří oblastí – sociální a emoční, biologické a kognitivní. Pokud váháte, zda je vaše dítě zralé do školy, nebo cítíte, že by bylo vhodné dítěti pomoci v jeho rozvoji, je vhodné začít s péčí co nejdříve. Vývoj dítěte může být skokový, přesto je dobré dopřát si dostatek času. Poslední rok předškolního vzdělávání je tedy žádoucí zacílit na systematickou přípravu školních dovedností. POZOR! Podklady pro odklad školní docházky vydává pouze školské poradenské zařízení (PPP, SPC). Výsledky z naší diagnostiky tak nemohou sloužit jako podklad pro odklad školní docházky nebo nastavení podpůrných opatření ve škole.

Jak návštěva u mě vypadá?

Po úvodním rozhovoru provedu vyšetření, na základě kterého zjišťuji, na jaké úrovni je sluchové a zrakové vnímání, motorika, grafomotorika, vizuomotorika, prostorová orientace, matematické představy, všeobecné znalosti, lateralita, pozornost, řeč, práceschopnost a samostatnost dítěte aj. Nedílnou součástí diagnostiky je rodinná anamnéza a identifikace faktorů ovlivňující zralost a dozrávání dítěte. Následně společně projdeme výsledky vyšetření a domluvíme se na případné formě další podpory pokud bude potřeba (např. Edukativně stimulační skupiny, KUPREV, Metoda dobrého startu či individuálně zacílená podpora). Závěry z vyšetření s konkrétními doporučeními pro práci v domácím prostředí dostanete následně do cca 1 týdne také v písemné podobě.

Výukové obtíže děti školního věku, předcházení školní neúspěšnosti

Kdy se na mě obrátit?

Pokud se Vašemu dítěti nedaří ve čtení, psaní či počítání, hůře se soustředí, i přes veškeré jeho úsilí není adekvátně úspěšné. Musíte se učit společně, strávíte přípravou do školy nadmíru času. Doma učivo zvládá, ve škole má však špatné známky. Hledáte nové strategie učení.

Jak návštěva u mě probíhá?

Vyšetření začíná rozhovorem s rodiči a dítětem k získání informací o potížích, projevech doma a ve škole, o aktuálním zdravotním stavu, ale i celkovém vývoji dítěte. Vhodné je vzít si s sebou případné lékařské zprávy, zprávy z odborných vyšetření či pedagogicko-psychologických poraden a speciálně pedagogických center. Taktéž je žádoucí donést školní sešity dítěte. Po úvodním rozhovoru probíhá samotná diagnostika. Výběr diagnostických metod odpovídá věku a potřebám dítěte. Po vyšetření probíhá konzultace k výsledkům vyšetření a identifikace dalších možných forem pomoci.